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第四十五章 刘校长透露的信息

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办培训班,白校长也不是没有办过,之前暑假里办的“收心班”其实就是培训班,只不过那时就十几个人,就一个三年级,又有家长们的帮衬,组织起来并不复杂。但现在两个校区,四五百孩子,不同的年级,不同小区的孩子,可就复杂多了。

白校长已经把办培训班的想法放风出去了。

青藤小区的家长们听到白校长想办培训班的事,都乐了,白校长答应了给小区里的家长们打折,虽然具体打多少折没有说,但大家知道,依白校长的作风,肯定要比英达低不少。

辅导老师们听说要办培训班,也乐了,他们知道给培训班上课的报酬可比辅导班高得多,就算不上培训班的课,只要学校好了,到年底的奖金也会增加不少。

但培训班该怎么办,可让白校长伤起脑筋来。

办培训班需要师资,更需要培训资料,还要有前瞻性才行。目前好帮手的这些辅导老师,为孩子解决的是那些作业中存在的问题,当孩子有问题的时候再帮孩子解决,而培训班却是要引导着孩子思维的,不但如此,还要与青藤小学的课程进度配套起来,要让家长能有看得见的进步才行。

更大的麻烦是楼下的英达。

英达在省城的名气跟伟创是一样的,最近因为青藤小学的文化课程比红叶小学显出了优势,英达的名气有了增长之势。他们已经将青藤小学教学的那一套吃透,有一流的培训老师、成熟的经验……现在白校长想进入这一领地,要克服的难度可想而知。

小芹已经不断地接到家长打来的咨询电话,他们开始打听好帮手的培训班筹备得怎么样?寒假是不是能正常招生?费用能比英达低多少……

家长有期待,老师有热情,可外面却有强敌……

前些天,在青藤分校的讨论室里,他已经把辅导老师们召集起来商讨对策,听过了老师们收集资料的情况,当时的情境他还记得清清楚楚。

“你说的这个事,我们以前也研究了很久了,他们给小孩带回来的资料似乎有断层,中间有跨度,平时辅导的时候也有小孩问这种解题的,我们帮他们解答是没有问题的,可要让小孩自己去穿透这个断层,估计会有难度。”蔡老师说道。

蔡老师在宏大的时间长,专门针对的就青藤小学上课的内容与英达培训的内容,他研究的时间最长,也最有深度。虽然白校长让他带着其他几个老师负责低年级的辅导,高年级的是由白老师亲自负责的,但他对高年级的学习也是很关注的。

其他的老师也有同感。有老师说:“我们问过小孩,他们说有些资料英达是不让小孩带回来的,具体他们怎么做我们就不太清楚。”

白校长想了一下,说道:“他们不让小孩带回来的资料估计就是他们关键所在,如果我们想做培训这一块,不掌握这些关键的东西是不行的,会辜负了家长的期待,到时我们没办法向家长们交待,大家密切注意一下英达的资料动向。”

凭着对教育的敏感,白校长知道英达留了一手,看讨论不出什么结果,他吩咐老师们继续多留意,再慢慢地想办法。

周末,他来到了好帮手培训学校的总部。

好帮手培训学校做的是课程辅导,一旦放假,孩子们不用上学了,自然就没有谁来他这里再参加什么课程辅导。这意味着将有一个月这些校舍都是空着的。

想着这空着的校舍,白校长担心起来:“租这个场地可是花不了少钱的,如果没有培训班的业务,那整个场地可不空了,这一空就是一个月,几万块的租金可不是小数目。”

他眼前似乎看到了空荡荡的六楼,死一般的沉寂。

他突然有了一种如履薄冰的感觉,只要稍有不慎,这培训学校就又得退回到青藤小区那会所去。

“不行!这培训班还是得办。”白校长想,“如果不办培训班,一年三个月的假期,那可是四五十万的成本就这样白折浪费了!”

英达与好帮手的定位完全不一样,英达是培训,好帮手是课程辅导。

虽然英达有一个临时托管业务,但晚饭前就会关张;要吃完晚饭,到晚上八九点之后再接孩子的家长一般会把孩子送到好帮手去,英达跟好帮手不但没有什么冲突,更是一种相互支持、相互合作的关系。

现在好帮手做课后辅导越来越成熟,在辅导小孩方面好帮手更有优势,英达更乐意把课后辅导的事交给好帮手去做。

想到这里,他再也坐不住了,他要研究一下英达的培训情况,弄清楚了英达怎么做的,最好的办法还是要去英达实地看一看,最好是能听上他们几节课,今天就是时机。

英达培训班上课的时间,正好又是好帮手休息的时间。白校长来到了四楼。

看到孩子们进了教室,家长们都被英达的老师请到了外面去休息,白校长径直往教学区的教室走去。

英达的工作人员发现了白校长,见白校长往教学区走去,拦住了他,非常客气,又象是打趣地说了起来:“这不是白校长吗?欢迎白校长来指导工作。”

白校长笑了起来,说道:“你们可别乱说啊,我哪有什么指导工作,我是来向你们学习的。”

听到有声音,英达的刘校长走了出来。他的办公室就在楼层入口位置,外面有什么动静一下就听得到,这样可以不影响教学区的教学。

刘校长名叫刘信义,四十三四岁的样子,身材高大,在培训行业做久了,举止间透露出几分做教育人的文雅气质,他跟龙岩是完全不同的两种风格。

刘校长见是白校长,热情地迎了上来,说道:“是白校长啊,赶紧到我办公室来喝茶。”说罢,白校长还没有踏入教学区,便被刘校长不由分说地请进了刘校长的办公室。

刘校长的办公室果然气派,面积是他的办公室的两个这么大,红木书柜、中国书画,让人扑面而来便感受到了传统书香,现代的办公设备,错落有致,茶几上有一套檀木茶具,现代之中夹杂着中国古典的雅致。办公桌正对着一条长的棕褐色皮沙发。

这办公室是白校长喜欢的。

刘校长客气地请他喝茶,闲聊。

刘校长是一位健谈的校长,把英达的发展、英达的理念、英达的师资介绍了一番,可都没有谈到白校长想要的重点。

“刘校长可是我们学习的榜样,我们好帮手还只是个新手,一定要好好向你们英达学习才行。”白校长一边欣赏着刘校长的摆设,一边说着。

刘校长微微笑了下,说道:“白校长,你先坐下来聊。”

白校长坐在了刘校长接待客人的棕褐色皮沙发上,上下摇动了几下,感觉就是舒服。

“我们有什么好学的?都是混口饭吃而已,还得靠大家帮衬着才行。”刘校长笑道。

白校长心里有事,想着假期里几个月的空闲时间,他有些坐不住,委婉地说道:

“我们好帮手的老师反映,在咱英达上培训班的那些小孩们经常会对你们讲的内容提些问,如果我们能知道你们培训内容的总体情况就好了。”

刘校长没有细听白校长的意思,一听好帮手平时帮他们解答小孩的问题,脸上露出感激的表情,说道:

“你们好帮手做得挺不错的,你们的老师也很有水平,有了你们协助平时帮小孩解答问题,我们上课可是轻松了很多。”

白校长呵呵一笑,说道:“我们好帮手就是辅导学校,孩子们在课程上什么不明白的,我们只是帮他们答答疑,解解惑,是最没有科技含量的体力活,我们可比不了你们培训学校的。”

“那也不一定的,象以前宏大就不行,我们同样地给孩子培训,有的孩子在宏大,有的孩子在你好帮手,但宏大辅导出来的孩子就差很远,你好帮手辅导出来就完全不一样的。”刘校长说道。

这种情况倒是白校长没有考虑过,他看刘校长不象是开玩笑的,“那这是为什么?宏大的学生比我好帮手的学生水平高多了。”

“可不是吗?那时你一个家庭式的服务社,宏大一个正规的辅导学校,家长肯定信任宏大多一些,好的孩子都往宏大送,不过现在好了,宏大没有了,你好帮手来了,这是好事。你可一定要坚持你以前的传统,你们平时的辅导也是很重要的。”

刘校长说起这辅导孩子,白校长的脑袋转得快了起来,一改之前遇事便犹豫不决的样子,说道:“你这么一说,我倒知道是哪方面的问题,这个我可以解决的。”

刘校长竖起了大拇指,说道:“那是,还是你白校长厉害,能力差点的孩子经你一辅导之后都有不错的改观,那之前的宏大是不行的。你白校长才属于这个!”

宏大辅导小孩不行,好帮手辅导的孩子行,说明问题不出在英达。换句话说,辅导学校对英达来说是非常重要的,如果好帮手对英达使些坏,英达照样成绩上不去。想到这里,白校长会心地笑了。

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