正所谓吃人的嘴软。
昨晚曾俊楠等人在小吃街胡吃海喝，全都是由叶文昊买单，那今日叶文昊叫他们来，他们自然都来了。
任务还是一样，盯着钟良胜他们就行。
舞台这边，聂夏已经和科创实验室的人准备着了。总共几十个机器人，各式各样，单单往那一摆就足够吸引人的了。
“待会这二十个是跳舞的，这种是体感机器人，传感器贴在人的四肢上面，那人的四肢怎么动，他们就怎么动，二十个机器人一起，就好像是影分身。”
戴建鹏说道：“这个是弹钢琴机器人，你可以看到他的手指很长。我们录入了十首钢琴曲，都是当下毕竟红火的一些歌曲，体验的人可以由他弹奏自己唱。”
“还有这是水下机器人，防水的，在水下行动自如，另外......”
戴金鹏不断的给叶文昊介绍着，大概有五六款机器人，功能都不一样，反正看着就好玩。
冯振科这次也算是给面子了，派出了五个人过来提供技术支持，几十台的机器人。当然了，冯振科这么做也是为了在校内打响科创实验室的名声。
叶文昊点了点头：“鹏哥你今天就受累，晚上请你吃饭。”
“不用，咱们谁跟谁？”戴金鹏笑道。
“好好干吧，这次干好了，学校领导指不定更重视你们实验室。到时候还不是你的功劳？那么下一任的组长......是吧？”叶文昊小声道。
戴金鹏双眸眯成一条缝，嘴角都咧到后脑勺了。
“这种事不能乱说的。”
此时还没有正式开始，但是已经有不少的学生围在物电学院棚子的四周，显然是被机器人吸引过来的。
不过现在机器人还没动起来，所以物电学院的人气还不是最旺的。
最旺的，还是数学学院。
毕竟大家都是考上这个大学的，不认为谁的脑子比任何人差。
有了这个较劲的点，他们就愿意在数学学院那边和别人竞赛。
眼看着时间差不多了，张秋月走过来问道：“叶师弟，可以开始了吗？”
看得出来张秋月有些紧张，毕竟今天像是与数学学院决一死战，输了的一方，只会颜面全无。
叶文昊看了一下现场，发现来的学生还并不是很多，就摇头道：“再等等。”
此时，数学学院那边不断的爆发出叫好声，欢呼连连，很是热闹。声音吸引了其他人过去看，越来越多，很快就挤满了他们的棚子，正威胁着物电学院这边。
郭明鑫也来到了现场，他是清楚昨天事情的，所以也紧张了起来。
“开始吧，再不开始就晚了。”郭明鑫说道。
李大瑞双手环抱在胸前，事不关己，高高挂起。
孙文鲁则是看着叶文昊，选择相信叶文昊。
就在此时，昨天在这叫嚣的很大声的那个数学学院的女生又走了过来，趾高气扬的样子像极了刚刚下蛋的母鸡。
“看到没有，这就是我们数学学院的魅力！你们赶紧把棚子让出来，反正等一下也是要让的，就别浪费时间了。”女生说道。
叶文昊看了她一眼，没理会。
但是郭明鑫几个人脸色很是不好看，着急的说要开始。
“别急，现在开始没用的，整个广场来的人并不是很多，而且学校领导也没这么快来。”叶文昊开口道。
李大瑞冷笑一声：“长能耐了啊，都敢命令师兄师姐做事了。这到底你是学生会主席还是郭师兄才是啊？”
“不是，我说你怎么还在这？上次叫你去找老师你没去啊？知道斗不过我就别哔哔，那两个棚子都是我守下来的，你做了什么事？”叶文昊毫不客气的说道。
李大瑞被怼的一句话都说不出来，他昨天在奶茶店泡妞，刚好被郭明鑫看到了。所以此时他要是狡辩自己昨天做了什么的话，就是活生生打脸。
只是此时连郭明鑫等人都着急了啊，眼看着去数学学院那边的人越来越多，他们这里的人都被吸引了过去。
“叶师弟，是不是科创实验室那边有什么困难？如果没有的话就尽快开始吧，不然只怕会重蹈覆辙。”郭明鑫擦了擦额头上的汗。
叶文昊瞅了瞅时间，才九点。这个时间还早，学校领导没有十点钟肯定不会出现在广场上。
叶文昊说道：“郭师兄，你就放心吧，这次咱们输不了。”
“你有把握吧？”张秋月也凑过来。
“有，等下让你们看看什么叫做渔翁得利。”叶文昊笑道。
孙文鲁看了看数学学院那边，不由会心一笑。
就这样，时间一点点的过去，数学学院那边不断的爆发出掌声，人也越来越多。
叶文昊本来也想去凑一凑热闹的，但想着自己现在是物电学院学生会这边的，立场不允许。况且自己过去的话，肯定就吊打其他人了，没意思。
期间那个女生又过来了几次，说着同样的话，气焰却越来越嚣张。
终于，周哲翰过来了。
他趾高气昂的看着郭明鑫等人，冷笑一声后，盯着叶文昊说道：“狂啊，嚣张啊。就青年节活动，你们物电系拿什么跟我们比？”
“领导们也差不多要来了，到时候这两个棚子，你们是不腾也得腾。”
叶文昊看了看时间，发现已经九点半了。
“你们那边人不少啊？”叶文昊笑道。
“那当然，全场最多人的就是我们数学学院。”周哲翰很是得意的说道。
叶文昊站起身来微微一笑：“很快，他们就成为我们的观众了。”
说着叶文昊就给张秋月一个眼神，“开始！”
张秋月重重的点头，拿着麦克风就走上来舞台。与此同时，戴金鹏那边也将所有机器人都开机，音乐响起的同时，张秋月的声音也从音响之中传了出来。
“各位同学，这里是物电学院展示棚。此次我们将展示我们物电学院科创实验室所研发出来的各类机器人.......”
随着一同介绍，很多学生主要是被机器人这三个字吸引了注意力，然后又听到了什么体感机器人，还说什么可以和机器人互动。
“有趣啊，咱们学校还有这么高科技的东西？”
“去看看。”
“还可以和机器人互动，这玩意新鲜啊。”
“......”
就这样，不少人开始围了过来。